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Identidad y actitudes lingüísticas en hablantes trilingües: inglés criollo, inglés estándar y español. Propuesta de investigación

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Book Review. BOIX-FUSTER, Emili. Català o castellà amb els fills? La transmissió de la llengua en famílies bilingües a Barcelona. Sant Cugat del Vallès: Rourich, 2009. 180 pages.

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“Competencia plurilingüe y estrategias de atenuación en el cambio de código lingüístico de L1 a L2/L3” In Nebrija Procedia, Actas del II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, pp. 547-558. 2014.

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Buscando sinergias, enlazando tradiciones: transversalidades e interdisciplinariedad en los estudios sobre discurso, migraciones y multilingüismo (2015)

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Prejuicios lingüísticos y educativos en la comunicación intercultural. Cuando el malestar social se reproduce en el aula de enlace.

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004-10/2014SP. El español en el sistema de las Naciones Unidas

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Multilingualism in London. LUCIDE city report

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La construcción del lenguaje en Paraguay: Fonologías, ortografías e ideologías en un país multilingüe

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\"Estudios sobre multilingüismo y creación: Eje prioritario de la política europea\", inin Actualizaciones en Comunicación Social : Actas de XIII Simposio internacional de comunicación social, Centro de Lingüística Aplicada, Santiago de Cuba, 2013, t. 1, pp. 261-264

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